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大大小小几篇普刊,简直高产如母猪。
有其他老师问起:“这是打了什么鸡血了?”
“没有只是认识了一位好老师不是,好学生。”
“啊?”
“没什么,就是,好的教学模式,是师生互益,共同进步,对吧。”
“啊是吗?”
“是的。”
如果问牧星辰,牧星辰会这样回答。
毕竟牧星辰也收获了十几篇论文的二作。
只要老师肯努力,学生怎么会不优秀呢?
她大一就手握七八篇c刊是为什么?是她自己的努力吗?
当然不是,是她的老师们努力啊。
是吧。
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